【愛火燃燒校牧心】大人看梵二 小孩看故事

每一年學校都要寫周年計劃，當中盡量都會配合普世教會或教區所定立的主題，但當面對「學習年：深化教理，重溫梵二」的目標時，宗教培育組的老師們都想不出如何好好配合這主題。「小學生看《梵二》？太深奧吧！」一位老師說。於是大家在想，既然配合不到，不如來個「背道而馳」。就這樣，我們總結出一句話來：「大人看梵二，小孩看故事」。

原來購買宗教圖書都不是一件容易的事！別以為走進公進社的兒童書架，隨便左點點、右點點就完成，科主任老師很細心地讀過每一本架上的圖書，分析圖書適合哪一級的同學閱讀，不過她依然說選擇太少。她說：「這麼多年來，天主教圖書的數量，雖然多了，還算很少。它們多數著重故事性，但要內容比較有啟發性，建立高年級同學思考生命的就差不多沒有。」我不禁認同，暗暗祈求天父讓各天主教出版社及教友作家多發掘這個市場啊！

我們宗教培育組決心在這一學年提高閱讀宗教圖書風氣，更增設了閱讀獎勵計劃，吸引同學，但卻害了圖書館大排長龍。圖書館長笑說：「你早會裡介紹圖書後，便有十多個同學來借，可是書卻得一本，大家要耐心輪候預約了！呵呵！」我笑著回應：「他們很聰明的，在這裡借不到，就會來到學校牧民室借。一有人放回圖書，下一個就爭著要借了，情況與圖書館不相伯仲啊！」

過了半年，這個閱讀風氣開始培養起來了。每逢小息，不少同學都捧著宗教圖書看。我也很多時被邀請說故事，甚至有同學更願意充當小說書人為我代勞。小一、小二的同學特別聽得津津樂道，拿著小椅子圍著坐，甚有榕樹頭的影子。他們聽完故事後便會學習故事中的意義，更會實踐故事中教導的好行為。這個畫面，是最美的！因為我看見的，不單是小孩子的喜樂，更是聖神激發著他們的愛德。感謝天主！

主！我想吸引這些小孩子來的不是故事書，而是祢！只有祢才有這麼大的吸引力。請祢讓學校的小孩子繼續喜愛閱讀。從圖書中，認識祢，並與祢相遇。

• 作者為天主教聖母聖心小學牧民助理