天主教學校新教師工作坊

（本報訊）天主教教育事務處八月二十日在油塘天主教普照中學舉辦兩場「天主教學校新入職教師工作坊」，分別為幼稚園及小學教師，與中學教師而設，工作坊主題為「以『善牧』耶穌為師，以『良師』自許」，逾五百名天主教教區、修會及明愛學校的新聘教師參加。

工作坊開始前由教育事務主教代表助理葉成標致歡迎辭，並介紹香港天主教辦學團體的類別、架構與組織，以及簡介天主教教育事務處、宗教及道德教育課程發展中心、教育心理服務等，讓新入職教師進一步了解天主教學校的現況。

進入主題之前，播放「嘉諾撒修女及寶靈修女」歷史片段，分享寶靈修女的故事：她雖然出身顯貴（港督女兒），卻終身以傳揚福音、創辦學校、服務弱勢為己任，堪成為一眾教師的榜樣。繼而總課程主任陳乃國博士作進一步闡釋，加深新聘教師對公教學校核心價值的認識，並交流如何能將其滲透在日常教學工作中，啟導學生在生活、學習和成長中實踐出來。

接著，主講嘉賓李志源神父分享「活出善牧與良師」的教育理念和價值觀。他先以電影《五個小孩的校長》的現實中「真身」呂麗紅校長訪問片段，讓參加者「體會」教育工作者對學生無私的付出，可以只源於一份「使命感」；而天主教教育的理念，就是以基督博愛的精神為根基，實踐「有教無類」的教育使命。李神父並邀請九龍灣聖若翰天主教小學參與「手語雙語共融計劃」的姜老師和兩位學生為出席者分享。姜老師回顧教授「共融班」的經驗，認為教師須於學習上不斷更新自己，同時學會包容、接納不同學生的需要，才能與學生共建理想的校園生活；兩位學生亦表示，透過學習手語，聽力有差異的同學可以順利溝通，而校園的共融氣氛令他們在學習、社交以至個人興趣等都得到更充分的發展。

李神父總結時指出，教師作為「善牧」，需要認識所牧養的羊，掌握每位學生獨特的需要，協助他們發掘優點與才能。（公）