疫情下潔心林炳炎中學 陪伴學生推動愛的精神

疫情嚴峻， 學生須在家進行學習，本校更重關顧。這兩個月彷如兩個學年，校方作出多層面規劃，全力帶動學生及家長正面克服這場挑戰。

建設系統 引領學習

校長聯同教師團隊，面對電子學習的種種挑戰。我們重視引導學生安頓心靈，建立在家學習常規，安排實時上課及小組輔導。學務及資訊科技同事有效地為老師定出電子教學及學習指引，提供培訓及教學分享，並購入電子器材分發給老師使用，並提供技術支援，於短時間內讓老師掌握並投入電子教學中。

期間校長和副校長更安排與每班視像會面，聆聽學生這段時間學習的適應情況，作出相應教學或有關工作的調適，學生自然更快適應電子學習， 亦在這學習模式中得到新的啟發。

莘莘學子 無懼挑戰

正當中六同學準備學校模擬試之際，傳來停課消息，自會有不同的擔憂，疫情下更有防護用品缺乏的情況，加重同學於身心方面的壓力。學校多方聯絡搜購物資，亦得本校社工協助，為同學準備防疫打氣包，當中包括口罩、消毒搓手液、濕紙巾等及其他愛心小禮物。修女及校長更送上禱文卡及打氣小卡， 盡表支持及關愛。

於派發准考證當天，同學回到學校，久別重逢難掩興奮之情，桌上打氣包更為同學帶來驚喜。修女、校長的勉勵，師長、社工的叮嚀及寄語，同學又疏落坐於禮堂中，體驗相隔一點五米以上的考試座位安排。

同心協力 衝破風浪

本校同學當中，不少未能齊備電子配置，家庭難於負擔較大量的流動數據使用。校方籌謀對策，為同學申請參加機構贊助的「免費流動數據計劃」，校長及老師亦多方接觸不同機構或人士，竭力籌集電腦以供有需要同學借用。無論在軟件及硬件方面，我校都希望盡快能為學生提供支援，為學生爭取平等的學習機會。

另外，校方體察到市面上防疫物資短缺，部份家庭亦陷入經濟困境，甚或因疫情身心受到打擊。本校積極與社福機構溝通，得到有心機構捐助， 為有需要家庭準備打氣生活包，送贈防護及生活用品，希望幫助大家解決燃眉之急，發揮同舟共濟精神。當然我們更聆聽家長或學生的需要，提供適切的輔導或跟進支援。

無私大愛 謙卑服務

這段日子， 我們既時刻記掛學生及家長，亦顧念社群。不少長者體弱、孤單，在這艱難時候更需我們的關心。每年四旬期我們都引領學生探訪安老院，與長者談天，送上物資心意。無奈疫症肆虐，不容我們作出探訪的安排；幸得本校家教會及其他贊助，讓我們能為長者購入防疫物品及其他生活物資。校長與工友將物資送往摩星嶺聖母潔心會慈星閣仁愛服務中心。

我校這一點一滴的關懷，燃起人間愛的希望，願帶動新一代發揮大愛精神。

•潔心林炳炎中學供稿