【教子有方】愛與礙

孩子的成長是受著家庭氛圍的影響，父母的價值觀﹑說法和做法都直接影響孩子的成長，孩子們都好像一張白紙，染紅則紅，塗黑則黑，可是父母卻常忽略這一點關鍵，只怪孩子不長進，老師沒方法，學校不負責，真叫人痛心。

一位小學二年級的學生，常被老師發現在默書時左顧右盼，並作出偷看同學的行為，不管英或中默都有這種情況，於是約見家長了解情況。他母親是教友，更是一位通情達理的人，我們一起研究她的小女兒出現問題的成因，這孩子很孝順，常想令父母滿意自己。看見父母開心她就高興，所以她很勤力溫習，偷看別是對自己沒有信心，唯恐有錯。母親發現問題的所在後，決定好好培養孩子的自信，我們一起找方法，就決定用「賞識教育法」。她在家中，我在校內；常給孩子機會，了解自己有能力，可以做得到目前的一切，且會愈做愈好，分數不是最大的證明，而自己的真正實力才是重要的。

三個月之後女孩真的抬起頭來，開開心心地接受挑戰。一次，我派測驗卷，舉手告訴我，改錯了她的一道題目，少扣了五分，我細看之下果然如此，我更正後微笑問她：「少了五分，你難過嗎？」她爽朗地回答：「不！我的誠實比五分更有價值呢！」這是母親愛的教育成功了，我更在她的誠信上加了五分。我心感安慰，這個成功的例子，讓我珍惜每個教育孩子的機會，更欣賞這位母親能看準教育的價值而不單單看重分數。

可惜，很多家長卻不如此。數年前，一位小六同學因犯規而被帶到我跟前，她哭哭啼啼一邊認錯，一邊求寬恕，並保證以後不再犯。因她的承認，我答應為她求情使該記小過的，只留缺點一個，但必須見家長。翌日，她回來時面容全變，矢口否認自己做錯，並把昨天的口供全然推翻，我莫名其妙。於是約見家長，她母親來勢洶洶，警告我不可冤枉她的女兒，不然要告到教育局，我既驚訝更無奈，心有不解，但無法澄清....... 此事就不了了之。一年後女生已升讀中學，一個下午突然回校並要求見我，在會客室中她竟下跪求恕，並指出母親的一句「一切有我為你遮風擋雨，不要認錯就是了！」使她受盡良心責備，沒有一天過得開心，成績更一落千丈。我當然原諒她，可是我痛心這位母親的助力，實在成了阻礙孩子成長的阻力。

作為父母的，除了為兒女的生活、學業付出努力外，更重要的是關心子女的道德操守，以身作則是最好的教育，當子女做錯事，更是教育他們的好機會。以上那家長的「遮風擋雨」是反教育的做法，他的子女一定不會同意這樣的支援，更對父母的投以不良的觀感，因為孩子的眼睛是雪亮的，他們純潔的心靈將會被這些家長污染。我們希望下一代比我們好，卻下了這些不良種子去貽害子孫，身為父母的必須要提高警覺。