另一學習途徑：毅進文憑課程

每年六、七月，是中學公開考試的放榜期間，考生關心自己的成績和出路，而父母關心之餘，難免也有些緊張。今年適逢高中新舊學制同期畢業的一年，舊制中最後一年的中七高級程度會考成績已於六月底發放，新制的中六中學會考文憑則於七月二十日放榜。

大學學位有限，即使符合入學的最基本要求，考生也不一定能升學。家長和考生為升學籌謀，多希望考生有所歸依，可以繼續學業。

香港教育制度為人所關注的其一課題，是如何協助那些不適應以考試為中心的學生，讓他們走過「考試失敗者」的標籤，有機會學習謀生技能和建立品格。

今年，當局為配合新高中學制，按原有的「毅進計劃」模式，發展出新的「毅進文憑課程」。這是希望透過毅進文憑課程，為未能入讀大學或專上學院的中六離校生，和年滿二十一歲的成年學員（不論他們的學歷程度），提供另一學習途徑，讓他們取得就業和進修所需的正式學歷。毅進文憑課程的內容，較集中在日常生活及工作上的應用 。

九月新學年開辦的毅進文憑課程，有八個單元，中、英、數、通識教育和人際傳意技巧為五個必修單元，另加三個涵蓋面廣闊的選修單元。學員修畢共六百小時的課程後，可取得相當於香港中學文憑考試五科合格（包括中文和英文）的二級資歷。

這類課程免除學歷評審，資歷獲「自資高等教育聯盟」的成員院校接納，合資格報讀高級文憑或副學士課程的入學資格。

香港明愛作為教區的社會服務機構，轄下的「社區及高等教育服務」（社高教）開辦毅進課程十二年，新學年亦開辦了毅進文憑課程，提供二十一個多元化、不同選修範疇的課程，以迎合學員的不同興趣與性格，照顧學員升學及就業的需要。

多年來明愛一直服務社會上備受忽略的一群。公開考試未能取得合意成績，可以給考生帶來相當的打擊；但家長和學校陪伴他們同行，與他們分享不同的升學就業機會，可以協助他們在人生的轉折點上找得方向。