教區中小學九月新學年

（本報訊）天主教教育事務處表示，九月新學年不會推行「德育及國民教育科」，而國民教育要培育學生的批判思考，內容不應偏頗。

教區七月十八日發表聲明，指教區中小學不會在九月新學年推行「德育及國民教育科」；教區六月成立的「德育及國民教育專責小組」亦會審閱有關課程。

「德育及國民教育專責小組」成員、教育事務主教代表助理葉成標七月十九日回應傳媒時說，小組會先檢視教育局的有關課程指引、學校推行課程的情況，然後提出建議讓學校參考。

他說，教區學校並非押後推行「德育及國民教育科」，事實上未來三年是當局給予的「開展期」，二O一四年才必須在小學推出。

葉成標強調公教學校一直實踐德育及公民教育，透過滲透式的課程及課餘活動等培養學生成為良好公民。

強調公民教育
指國民教育要情理兼備

教育事務主教代表助理儲富有說，教區學校會跟隨教育局指引去推展國民教育科，至於三年後的安排，則需要透過該小組探討。

天主教教育事務處「宗教及道德教育課程發展中心」總課程主任陳乃國說，教會不反對國民教育，公教學校的「宗教與道德教育」已具備國民教育幅度，「要求學生認識國家，做好國民；認識中國傳統道德文化，既做好公民，也成全中國，認同自身文化與好的傳統」。

陳乃國指國民教育應全面，情理兼備，內容不偏頗，當培育學生的批判思考；學生要培養香港情、中國心與世界視野。

教育事務處去年回應教育局「德育及國民教育科」諮詢時，已表明把「公民教育」改為「國民教育」看似是倒退，又不贊成獨立開科教授這科目。該回應書強調，愛護祖國不得狹隘，要注意普世價值。

承傳中華文化
著重普世價值

另一方面，葉成標亦談及一批教區小學參與的「匯通國民教育課程」，課程已近完結階段，當局會檢討有關內容，課程完結後將不會再推出此課程。

葉成標七月十九日對本報說，此課程早於二OO九年推行，以回應二OO一年教區會議推廣中華文化的建議；課程由教區小學自行決定是否參加，它不屬於政府目前推動、獨立成科的「德育及國民教育科」。

他說，課程邀請「毅恒教育」合作，教材由雙方合作撰寫，關乎文學、文化等層面，「聽到目前的意見後，我們會檢討內容，當中可刪減某些部份」。

他說，課程分兩期，由二O一O年展開（十八間小學參加），第二期有三十二間學校參加，新學年上半年結束，結束後不會再申請資助推行。（鄧）