嚴重智障兒童學校

（本報訊）有服務嚴重智障兒童學校的校長指出，校內不少學童患有多重殘障，學校輔助醫療人員出現人手不足，教學人員要協助護理工作，他們期望政府能正視有關情況。

全港共有十所嚴重智障兒童學校，其中三所由明愛特殊教育服務管理，服務總主任黃綺湘早前表示，大部份患有嚴重智障的學生需要特別護理。

黃綺湘表示，不少學生要靠醫療儀器維生，例如插喉、胃造口、呼吸機等，需要各方面的護理人員，包括護士、物理治療師、言語治療師、職業治療師等，惟人手長期不足夠。

她指出，不少智障學校聘請輔助醫療人員出現困難，有明愛轄下的嚴重智障學校的輔助醫療人員長期缺三份一人手，她說這與整個市場缺乏人才有關，「即使有足夠人手，仍有許多學生需要醫護援助，同工常面臨壓力。」

為解決這個問題，學校惟有與醫療集團合作，讓團體逐次到校服務，「可是每次服務的物理治療師或是言語治療師也不一，學校教師每次要重新向治療師講解學生的需要。」她認為，政府應正視特殊學校面對的醫護情況，避免問題愈趨嚴重。

明愛樂義學校是其中一間照顧嚴重智障學童的學校，該校校長郭永恆表示，目前該校尚缺二點五名輔助醫療人員，包括物理治療師、職業治療師及言語治療師，刊登招聘廣告一年仍未能填補空缺。

郭永恆說：「好些人材如物理治療師或言語治療師等，早已有醫療機構向他們招手，或是自行執業，加上特殊學校在升遷上有其編制和規範，受聘者的發展空間有限，故聘請時遇有困難。」

他續指出，特殊學校在過去二十年來情況有很大轉變，昔日能在學校念書的嚴重智障學童起碼自己能夠走動，近年醫學進步，好些需要依賴插喉、呼吸機或胃造口進食的兒童，在醫療儀器輔助下也能在校內學習，導致人手愈趨緊張。「惟政府在有關政策上沒有太大轉變，幸好不少家長及照顧者願意到校擔任義工，減輕學校負擔。」

           期望當局正視情況

慈恩學校校長林展光稱曾與政府反映問題，期望得到改善，否則只會影響學生學習。林展光指出，該校共有七十二名學生，當中五十一名為住宿生，其中四十二名長期沒有回家，「由於不少學童有多重殘障，須長期提供醫療輔助，學校便終年無休地負起醫護工作的職責。」

林展光指出，政府對智障學童學校制訂的編制仍停留在三十年前的標準，認為有關編制不合時宜，「現時的學生除了嚴重智障外，還有多重殘障，身體狀況愈趨複雜及難以評估。」

他說，該校的物理治療師及言語治療師出現空缺情況早已發生。為紓援人手不足的問題，物理治療師會把部份簡易的護理教授予教師或助理，但其他專業護理仍要治療師或護士跟進，學校亦因要照顧學童而拖慢學習進度。（高）