彩虹邨天主教英文中學金禧

（本報訊）彩虹邨天主教英文中學創校五十周年，校長何家欣期望學生秉承校訓「望」與「救」的精神，懷著望德救助他人，面對困難時仍堅毅不移，永不放棄。

為慶祝創校金禧，學校於十二月舉行連串慶祝活動，包括十二月十一日在主教座堂舉行校慶彌撒、十二日進行接力長跑、校慶啟動禮等、十八至十九日舉辦開放日。

校慶以「半世紀．新世代」為主題，校長何家欣對本報說，要讓學生銘記前人對學校的貢獻，「只有懂得感恩的人，才會有更多的承載力去幫助他人」。

該校於本學年至二○一八年的關注事項中，以人生領袖為方向，何家欣指出，校方期望透過心靈教育及體育培訓等活動，提高學生的品格及道德素養，成為人生領袖。

全校推展心靈教育

彩虹邨天主教英文中學近年著力推動心靈教育，上學年開始的「始終有彩虹——生命馬拉松學生體驗服務計劃」，由校內不同組別合作，為初中生設領袖及團隊訓練，內容包括心靈觀樹體驗、有機農業耕作、社會服務等；至於高中生，則為他們提供不同的生命體驗及反思人生等計劃。

該校在今年五月發表「心靈教育」行動研究報告，顯示「好的心靈質素能穩定個人情緒」。

擔任心靈教育統籌教師的助理校長安中玉指出，學校七年前已有心靈教育，培養高中生學習自處教育、人生教育及大愛教育。他指全校推動有助學生及早思考人生方向，「學生懂得自我管理及找尋方向後，日後對大自然和其他有需要的人會多加關注，帶出世界共富共享的理念」。

中三生高力文去年參與有機耕作後，表示了解到農夫的辛勞，讓他更懂得珍惜食物，並思考大地與個人的關係。

重視體育發展團隊合作

該校亦十分重視運動發展，以培養學生的堅毅精神和團隊合作。中六生余宗祐現為香港青年田徑隊成員，他擅長鉛球及鐵餅，亦是校內欖球隊成員。他說，運動能鍛鍊堅毅精神，並懂得向著目標完成比賽。

另外兩位中六生馬鋯軒及李晉衍自中一開始加入欖球隊，他們表示透過運動訓練，令他們學習到不放棄的精神。馬鋯軒表示自己年幼時不愛運動，升中後被教師發掘到他打欖球的潛能，他認為比賽最重要是隊友互相支持和團結，「我希望為學校爭光，亦愈來愈喜愛欖球這項活動」。

李晉衍的父母曾擔憂欖球運動容易受傷而不欲兒子參與，他便邀請父母到場看比賽，「父親見我很享受欖球運動，後來亦讓我繼續參與」。

學校雖沒有標準籃球場或其他運動場地，但學生的運動成績卻屢創佳績，在跳遠、跨欄、短跑、標槍等田徑項目打破香港紀錄，並連續二十二年在學界田徑錦標賽第一組中作賽。

該校過去聘請的體育教練均為舊生，學校體育科主任陳健成指出，舊生提攜後輩有承傳作用，「舊生教練成為學生的效法對象，不少學生期望畢業後能回饋母校」。

陳健成說，體育科教師會在中一生中揀選有潛能的學生成為田徑隊成員；近年亦發展多項運動，令青年各展所長，如欖球講求合作、長跑鍛鍊耐力、擲項需要力量等。（高）