【神學生‧活】打開心中的慈悲之門
期數
3762
刊登日期
2016.03.25
作者
柏杜雅
主曆
主曆 2016 年 03 月 27 日
作為公教老師,我希望以生命影響生命,關愛每一個天主交給我照顧的學生。去年九月,班中一位留班生最令我頭痛,她的家庭背景非常複雜,我心想:「校長那麼看得起我。」
她經常公然挑戰老師、製造麻煩。有一次,她被老師責罵,激動下衝出操場淋雨,突然她又一支箭跑上七樓。我們找遍每一層都找不到她, 徬徨中我不停祈禱:「天主,你千萬不要讓她出事。」
擾攘了一段時候,我返回課室! 她全身濕透,我正準備開口問個究竟……那時,她低下頭,好像準備接受捱駡,那刻我惱海浮現:「上主富於仁慈寬恕,極其慈悲,遲於發怒。」(聖詠一零三8)
我將原本想說的話收回,幫她吹乾頭髮,又借了套乾淨校服給她換上,跟她說:「你知不知道我剛才有多擔心你?我四處找你!」她的淚簌簌地流下,這時的她是那麼柔弱,跟她平日在課堂上跟老師對抗的樣子,完全是兩個人,在沉默中,我捉著她冰凍而顫抖的手。
自此, 她時時找我傾談, 我借機會帶她到學校的小聖堂,跟她一起祈禱,求天主給予她力量去寬恕,經過多個月的傾談及祈禱,她慢慢變得開朗,亦認清自己的升學目標, 雖然未能解決她的家庭問題,但最起碼她現在嘗試放下對家人的仇恨,這事為我是一大奇跡!
科技發達, 但人與人的距離反而越來越遠,物質的富裕未能滿足人的渴求,每個人心底都渴求被愛、接納及關心。每個問題學生背後都有一個故事,若我們願意打開心中的慈悲之門,接納一些身心靈貧困的人。透過我們微小的關心, 在聖神帶領下,讓身邊的人活得更快樂。神恩雖有許多種,卻來自同一位聖神;職務各有不同,但服事同一位天主。
本文作者為聖神修院神哲學院
「神學普及╱證書課程」的同學
廣告