勞工牧民中心公布調查

（本報訊）天主教勞工事務委員會一項關於南亞裔學童的調查發現，近九成五南亞裔學生礙於語言不通等因素，申請中、小學生資助時遇上困難。中心促請政府正視少數族裔獲得政府扶貧資訊的平等機會。

教區勞工牧民中心—九龍於九月十八日公布「2015 / 16學年南亞家庭獲取『中、小學生資助計劃』資訊調查」，發現九成五受訪者表示申請中、小學生資助時遇到困難，當中六成八認為申請程序太繁複、六成五不諳讀寫中英文，只有兩成三受訪者申請學生資助時曾向學校求助。中心於本年五至六月訪問了一百三十多位南亞裔人士。

調查又發現六成五受訪者表示不知道可向學校尋求協助，四成六因不能與校方溝通而沒有求助。

南亞人士親身分享 申請資助困難重重

發布會上，中心邀請幾位南亞裔人士分享情況。I先生表示未來到勞工牧民中心接受服務前，從未聽聞可申請學生資助，直至他首次申請時已就讀中三。他說未有學生資助的時期，有數次難以應付教科書和校服的開支，其父須向朋友借貸，更因此要減少食物和日常生活開支。他認為，政府應以切合少數族裔語言去宣傳這個資助。

N太太從親友口中得知學生資助計劃，由於她不暗中英文，丈夫又長時間工作無暇處理，面對繁複的申請程序而一直無法成功申請。她表示因而要向朋友借錢，更無法負擔子女的課外活動開支。

就讀中五的Y同學於本年才首次申請學生資助。他表示，過去為了減少消費只到公園玩耍， 他也避免參與時下香港青年的流行玩意，更不用說須付費的課外活動。明年他要應考中學文憑試，即使他自知成績未如理想，因家中沒有餘錢而不能出外補習。

促請政府支援南亞人士

牧民中心促請教育局按學校需要，給予每間學校少數族裔語言的「學生資助計劃綜合申請」單張，讓少數族裔有獲得政府扶貧資訊的平等機會。

牧民中心亦建議教育局與招收較多少數族裔學生的學校合作，於校內舉辦填表支援服務，在少數族裔服務大使的協助下，支援少數族裔家長填寫申請表及跟進申請。報告亦提到將學生資助計劃「申請表範本」翻譯成多種少數族裔語言作參考，有助不諳讀寫中英語的少數族裔申請者填寫申請表及遞交所需的證明文件。

另外，調查發現政府已資助八間少數族裔人士支援服務中心及分中心的使用率低，當中六成九表示並不知道可透過支援中心求助，四成二表示難與支援服務中心溝通而沒有求助。牧民中心建議民政事務總署將「協助填寫政府資助申請表」納入少數族裔人士支援服務中心新服務合約的服務範圍。（公）