天主教培聖中學推環保 建設綠色校園保護大地

 （本報訊）天主教培聖中學近年著力建設「綠色校園」，透過推動環保教育，學校的環保工作近年獲得不同團體嘉許，更重要的是， 校方希望讓學生培養「環保就是生活」的態度。

一九六三年創辦的培聖中學， 早年已致力培養學生成為「環保培聖人」，即具備勤奮、負責、整潔、守規、環保的素質。校方近年全面加強環保發展，包括各學科均設有環保內容，其中自二○一一學年起，公民教育組與歷史、地理及宗教科合辦以環保及歷史保育為題的境外考察活動。

培聖中學副校長黃見儀期望透過環保教育，培養出學生自律守規，從實踐中學習，帶出環保就是生活的態度。

硬件方面， 校內設環保飯堂、廚餘機、環保角、智能管理系統、綠化區、種植區、節能光管等設備。本學年起新設En-trak能源管理系統，實時監察全校用電狀況， 包括收集課室電力數據，定期向每班學生公布用電情況和分布。

環保飯堂回收廚餘

培聖中學六年前成立環保飯堂，供校內用膳的初中學生使用。校方與膳食供應商合作，在飯堂提供可重用餐具，兩年前增設廚餘機收集廚餘，又鼓勵學生珍惜食物。現時環保飯堂每天有近三百位學生用膳，由學生輪流清潔飯桌。

該校訓導主任江煥芝指出， 初中生是需要留校用膳的，而購買飯盒則造成大量垃圾，當年設立環保飯堂的用意，是培養學生環保。此外，校內亦有老師在飯堂內與學生一起用膳，好能在課堂外亦有溝通。

公民教育主任洪昭隆則指出，廚餘機由學生輪流操作，廚餘製作成的天然肥料，則用作該校的有機耕種項目工程，亦會分配給其他社區機構。

參與剩食回收 服務區內基層

學校約三年前與天水圍社區發展網絡合推供高中生參加的「剩食回收計劃」和供初中生參加的「有機種植計劃」。

每週三，天水圍社區發展網絡先從街市收集菜販賣剩的蔬菜， 再由學生於晚上往天水圍天耀邨籃球場或留校派發給有需要者，目前約有十多位同學參加義工服務。初中生則協助校內有機種植，透過種植進行科研等，他們又會到訪其他社區農場。

中四生林瑨鳴曾四次參與「剩食回收計劃」， 服務時他會與長者閒談，本身是天水圍街坊的他說，活動令他更了解區內基層長者的需要， 「有長者為了省下車費，會從其他屋邨步行半小時前來，為的是取得免費蔬菜； 亦有長者特意幫忙其他行動不便的長者來取蔬菜，互相幫助」。

有參與校園種植的中一生伍嘉敏及吳映彤是該校科學學會（STEM）成員，兩人正與團隊進行專題研究，嘗試查看使用天然肥料（由校內廚餘機生產）、洗米水和不施肥三種方式，對於種驅蚊植物的影響。結果發現，天然肥料最能令植物肥沃，亦不易枯萎。伍嘉敏說，見到植物不斷生長和變化， 便感高興，可見種植本身有治愈心靈的作用。吳映彤從園藝中學習不同植物的生長期，而有機耕作則能提升她的環保意識。

患讀寫障礙的中二生洪俊豪說，他過去少會主動接觸別人，在成長課上，他要與其他同學合作， 他負責使用卡板製作環保種植箱。他說，整個過程讓他很有滿足感。

培聖中學近年致力環保教育，曾獲香港卓越環境大獎中學組季軍（二○一四年）和優異獎（二○一六年）；環境運動委員會—— 香港綠色學校獎金獎；香港綠色學校獎——校園減廢進步大獎中學組亞軍、「傑出減廢大獎」季軍；香港中華基督教青年會——「滅廢校園計劃」廢物審計卓越獎等。

環境局副局長陸恭蕙與該局官員，亦於剛過去的五月十六日參觀學校，了解學校的環保教育，並與學生交流。（高）