【明愛】那裡找到愛？

問：「愛」可以從那裡找到？ 

答：你、我、他⋯⋯ 

她不平凡的人生經歷是從幼稚園高班開始，當時親友發現她被母親虐打，身體上多處傷痕，在多個專業會議召開後，她被安排入住兒童之家，二○一一年起是她離家生活的開始，她由六歲起一直在兒童之家生活直到十六歲；其後，她入住了不同的女子院舍，即到今天她仍然在院舍內過著寄宿的生活。雖然過去十多年，社工們已盡力為她和母親修補及重建母女關係，但他們的努力似乎是徒然，因為，這十多年間， 她回家渡假日子（home leave）的全部總合起來也不足四個月，而她和母親的關係仍然是愛恨交纏。

現實就是如此的殘酷，她一直渴望做一個平凡的女兒， 可以擁有一個屬於自己的正常家庭、有愛惜自己的父母，這一個看似基本的小小心願，即使到現在仍未能實現。

對於踏入七月剛滿十八歲的她來說， 這是重要的時刻，在社工的開解和輔導下，她開始意識到：「路」是要「自己走」的，「愛」是要「自給」的！ 

她曾在閱讀楊絳老師的《我們仨》後，獨個兒於夜深痛哭得不能自已，她十分嚮往和羨慕他們彼此扶持和互相依靠的情愫，他們的情愫是怎樣生來的呢？楊老師兩夫婦對女兒的「愛」從來是「無條件的」。甚麼是「無條件的愛」呢？為什麼她從未擁有過？為什麼她的母親從不會珍惜她？她得不到「無條件的愛」，是因為她的錯？她不值得擁有「愛」？還是因為母親要懲罰她在母女衝突中的不禮貌行為？母親收入穩定，家庭財政情況亦健全，她卻不願意給予女兒基本的生活費。當時她一方面要迎戰中學文憑考試（DSE），另一方面又要為自己的生活費張羅，處境十分嚴峻無助，幸得社工的推薦和公教婦女會的協助，紓緩了她的經濟壓力，解決了生活的問題，又津貼了她的補習開支，成為她在徬徨、不安生活中的「定心錨」，讓她體會到——「愛」不一定只能從母親或家庭上得到，「愛」也可以從她身邊的人找到。她的路絕不容易走，到今天她仍然能昂然踏步向前，實在有賴宿舍的家長、學校的老師、社工、教友和院友等在旁伴隨及支持她。

與她同行多年的家庭服務社工默默送上祝福，盼望她珍惜這些「愛的天使」的心意，肯定自己值得被愛，用感恩的心走出自己的路。社工亦欣慰輔導服務的成效，期盼更多家庭能善用綜合家庭服務中心的輔導服務。

• 明愛家庭服務供稿，輔導服務聯絡方法 可參閱 https://family.caritas.org.hk