你喜歡秘密嗎？

你喜歡秘密嗎？一句「這是一個秘密啊！ 千萬不要告訴別人。」往往能拉近人與人的距離。研究顯示，分享秘密是有效的社交技巧， 有助建立人際關係。喜歡秘密，可說是人類的天性，因為與別人親近和被信任的感覺是美好的；知悉一些別人不知道的事情，也讓人覺得沾沾自喜。但得知秘密以後，煩惱就來了。心裡藏著秘密，叫人忐忑不安；但把秘密告訴其他人，又心生內疚，真是矛盾。以下兩本繪本中，小孩子和小動物也有秘密要分享，而且愈傳愈廣愈歪曲，引發連串笑話。

《噓，這是一個秘密唷！》

在幼兒園內， 同學佳佳和小羽說：「聽說美美老師要結婚囉！」還特別交代「這是一個秘密， 不能跟別人說唷！」可是小羽又把小秘密和翔太分享。操場那邊也有另一個小秘密在醞釀。阿健告訴小新他的媽媽快要生寶寶，自己要當哥哥了。小新又把秘密告訴軒軒。然後翔太和軒軒都把秘密告訴大樹，豈料大樹把兩件事情混淆了，變成是美美老師要跟阿健結婚，快要生小寶寶。哇！真是天大的新聞。消息傳到其他同學的耳裡，事情也愈說愈荒謬瘋狂——他們要生個叫「健美」的寶寶、到時阿健還會神氣地使喚阿美老師⋯⋯後來孩子想到阿健和美美老師結婚後會離開幼兒園，便都哭起來。

小小的秘密，弄成大大的誤會。本是鬧劇一場，但跟隨孩子思路，發自幼兒的純真情感， 荒謬想像都化成合理的故事情節，卻又天真可愛，讓讀者忍俊不禁。

《千萬不要告訴別人！》

小貓跟小狗說了一個秘密，還囑咐小狗千萬不要告訴別人。小狗答應了，卻又跟鴨子說出了秘密，然後鴨子跟馬說、馬跟青蛙說、青蛙跟兔子說、兔子又跟烏龜說⋯⋯ 秘密一直傳來傳去，愈傳愈走樣。最後回到小貓的耳裡，教他氣得跳腳。

作者巧妙地處理了秘密的內容—— 以符號作抽象表達，好處是不用交代秘密細節，孩子閱讀時也能代入自己的秘密信息。隨著符號的改變和增加，意味著秘密的內容正在變質和被歪曲。

故事讓孩子明白，把秘密傳開去可能使信息失真，也背棄了別人的信任。如不想內心忐忑不安，最好的方法可能就是少說秘密了。與孩子探討過說秘密的道德問題，也要提醒孩子，有些秘密是絕對不能保守的。以下的繪本有助家長跟孩子討論自我保護的課題。

《必須說出的秘密》

小艾德是一位勇敢的小騎士，他的媽媽蘇珊女士在亨利爵士的城堡當清潔員。媽媽工作的時候，亨利爵士會照顧艾德，跟他玩捉迷藏和搔癢遊戲，亨利爵士有時候還會亂摸艾德的私密部位，艾德覺得不安，要求他住手， 但他並沒有停下來，還警告艾德絕對不能跟任何人提及玩搔癢遊戲的事情，這是他們之間的特別秘密，還威脅艾德如果說了，媽媽就會失去工作。面對亨利爵士的警告，小艾德害怕又委屈，但在媽媽慈愛的鼓勵下，終於說出了真相，逃出了亨利爵士的魔掌。

書中有一些很有意思的話：「有些秘密是絕對絕對不可以放在心裡的，尤其是讓他不舒服、不開心的那種。」「切記，這世界上沒有任何你不能跟媽媽講的事。我永遠都會聽你的，也永遠永遠會相信你。」

秘密是把雙刃劍，能拉近人與人之間的距離，也暗藏可能傷害兒童的險惡事情。家長必須教導孩子分辨兩者，並在需要時向他信任的大人求助。那麼讓孩子保有一些無傷大雅的小秘密， 倒也是件有趣的事。