【電影X通識】我要做籃神 Champions

期數

3956

刊登日期

2019.12.13

作者

王慧慈

主曆

主曆 2019 年 12 月 15 日將臨期第三主日

※ 本片適用於高中通識教育科以下單元：
單元一：個人成長與人際關係
單元二：今日香港

大學籃球隊助理教練馬可性格暴躁，因醉酒駕駛被判社會服務令，前往智力遲緩人士協會擔任籃球隊教練。面對身材高大但思想及行為仿如小孩子的球員，馬可非常苦惱。隨著相處日久，馬可逐漸了解各球員，下定決心誓要將眾人訓練成才，並且踏上征途，帶領隊員前往其他城鎮參加比賽⋯⋯

驕傲自大的男主角與一群天真爛漫的大男孩相遇，雙方被迫走在一起，從最初難以溝通到後來互補不足，過程既惱人又窩心，笑中有淚。昔日男主角亦因為身形矮小遭別人嘲笑，現在卻彷彿忘記一切，不自覺地跟主流大眾一樣，蔑視弱勢社群。影片描寫他跟智力遲緩者相處，漸漸建立起真摯的感情，甚至改變自己，重新思考人生的意義，擁抱生命。

影片將男主角的經歷與籃球隊員的故事作雙線平衡發展，互相對照：前者視教練為一份差事，敷衍了事，被妻子責罵，強調教練不純粹是訓練球員，更重要是「同行」，照顧和保護他們。妻子正正道出丈夫一直以來的憂慮——害怕高齡妻子一旦懷孕，有機會誕下唐氏綜合症胎兒，遂反對生育，夫婦倆為此冷戰。球員得悉後告訴男主角：「我也不想兒子像自己一樣，但我希望擁有像你一樣的父親。」男主角仿如當頭棒喝，非常慚愧。

劇中的籃球決賽可以稱得上是電影的焦點所在，比賽結果卻是反高潮——球賽結束後，各球員未有理會賽事結果，反而表現興奮，因為他們已盡了最大努力甚至是超越極限作賽，現場觀眾亦讚賞球員拍掌歡呼，這正好讓大眾反思成功的意義：人們往往以比賽的名次，或是財富、權力、社會地位去衡量成功，到底是否真的這樣？

根據香港政府統計處於二○一四年十二月發表的《第62號專題報告書：殘疾人士及長期病患者》，本港大約有五十八萬人有一項或多於一項殘疾類別（包括：身體活動能力受限制；視覺障礙；聽覺障礙；言語能力有困難；精神病╱情緒病；自閉症；特殊學習困難；注意力不足╱過度活躍症），當中並不包括智障人士（估計大約有七萬至十萬人）。

電影一般很少談及殘疾人士，彷彿他們並不存在，刻意邊緣化或矮化弱勢社群。事實上，健全者和有缺陷者彼此之間的明白、諒解和尊重非常重要，更重要是建立「友善社區」（例如在交通工具、公共及娛樂場所設置無障礙設施），積極促進傷健共融及公民教育。

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