【愛火燃燒校牧心】講故事 傳福音

閱讀聖經福音部分，常常看到耶穌引用比喻教導門徒，例如：撒種的比喻、葡萄園的比喻、父親和兩個兒子的比喻、慈善的撒瑪黎雅人等，我認為這些都是很好的故事題材，能夠透過其中內容，讓兒童認識聖經的教導，從而得到啓蒙，建立正確價值觀。當我上宗教課、早會及進行宗教禮儀活動時，我也喜歡選擇一些故事，包括：宗教或其他類別的故事內容， 去帶出一些做人處世態度及核心價值，有時亦可透過故事，引導兒童認識天主。

記得有一次生活課時段，我說了一個名為「三棵小樹的故事」，內容主要說及山丘上有三棵小樹，它們起初各有自己的願望，可惜長大後事與願違。後來它們明白有時事情發展不似我們所祈求的，不過要記得天主在自己身上是有所計劃，要信賴祂會將美好的禮物賜給我們。幾年後，有一位六年級畢業生回校探訪老師，與我閒談，無意中他提及最記得這個故事，當時我有點訝異，因為連我自己也差點兒遺忘了自己所說過的故事。這位學生的說話， 使我反思，擔任牧民助理或宗教科老師，若我跟學生們長篇大論說甚麼甚麼人生道理，甚麼甚麼正確價值觀，他們可能感到不耐煩，甚至「左耳入，右耳出」，但若透過一些有趣的故事，所帶出的意義，可能會令學生畢生難忘，當現實生活遇到一些如故事中的情節，也許對他們有些啓發或幫助。就如上述學生，他記得「三棵小樹的故事」，希望日後若他遇到不理想的際遇時，也能想起該故事，從而積極面對。

擔任宗教課及牧民工作已有一段頗長時間，我認為自己的工作好像播種者，我們每天向學生傳揚耶穌的喜訊，解釋他的教導，但未知有多少成效，但深信若能生活化一點，例如多採用故事形式、配合資訊科技，這些都是有助傳揚福音的工具。至於學生心中信仰的種子，幾時生根發芽、成長等過程，就有待天父的計劃了。

• 本欄由教區學校供稿，總結學校牧民助理於2018-2019年度的體會，作者為聖家學校牧民助理。