天主教慈幼會伍少梅中學 疫情下以學生為本延續學習

（本報訊）天主教慈幼會伍少梅中學自一月底教育局宣布全港停課後，校長李建文為學生能持續學習，並關懷他們的情緖及心靈，而制訂了連串措施，包括剛於三月初向準備中學文憑試的考生送上「錦囊」，他說：「『錦囊』寓意帶出希望，即使面對困難，總會有辦法，鼓勵學生比心機。」

自停課後，李校長請各班主任定期聯絡學生，關懷他們在生活、學習，情緖及心靈上的需要；由於大部份學生來自基層家庭，「有的住在劏房的狹窄環境，現在停課，亦有家長停工，一家幾口擠擁在狹小的環境裡，生活及學習上也面對很大的困難」。

李建文於三月九日接受本報訪問時說，本學年學生所經歷的並不容易，由開學之初，因著反修例事件以至現在的新型肺炎疫情已多次面對停課，他更形容這一屆的中六生可謂「多災多難」，原本農曆年後舉行的模擬試也改以在家自行答卷，他說：「聆聽經歷、陪伴當下、同行未來」是他現在必須要做的。

辦法總比困難多  鼓勵學生盡己所能

中學文憑試於三月底開考，考生於三月初陸續回校領取准考證，李校長發起為學生準備「錦囊」，「當面對困難時，只要打開錦囊，便總有辦法幫助你」。

「錦囊」是一個禮物包，內有口罩、消毒搓手液、維他命C、涼茶券、收音機、鼓勵卡、聖鮑思高及進教之佑聖母聖相、文具，以及老師以毛巾摺疊成小熊布偶等。每張鼓勵卡由老師寫上打氣及鼓勵說話，卡面上亦印有：「這段路不易走，慢慢來吧！」；「照顧好自己才有力量支援別人」，李校長說，錦囊由舊生捐錢贊助，「讓考生感受到有許多人關心和支持他們的心意，不同年代的舊生也支持，當中十多位舊生贊助者是首屆及第二屆畢業生」。

李建文又指，有學生家中沒有電腦，只靠手機做功課，網上學習時未有足夠的數據，所以校方派人上門送上無限上網的Sim卡；中六生所有模擬試卷及筆記以快遞寄付，付上回郵信封讓學生完成試卷寄回學校，「要盡量令學生維持學習， 支援學生準備公開試」。

致電學生關心心靈需要

李建文說：「老師致電學生，第一句定會問他的近況：近來怎樣？吃飯沒有？夠口罩嗎？在家悶嗎？這些以人為本的說話，讓學生感到被關心，而不是查詢追問網上功課的進度。」

除了班主任外，亦有輔導員、社工、特殊教育支援組的教師協助有需要學生，按個別學生情況，會派發口罩或進行有限度的家訪；校內每天開放，也開放圖書館讓個別學生返校溫習。剛於三月初，學校進行第一階段教學成效檢討及學生需要的調查，檢視在疫情停課期間的學習情況， 再制訂下一步可加強或改善的地方。

發起捐贈口罩 集腋成裘

面對疫情的種種挑戰，李校長說一直看到天父的愛，「藉著關愛鄰人作見證，有的把緊餘的物資捐出，讓我看到一切行為也是以行動實踐天父的愛」。

早前，他聯繫二十多間中學校長，呼籲捐贈口罩，最終共籌得四千多個，已於二月底透過基督少年軍派發給有需要的人，「學校即使只有數百個口罩存貨，但也不介意捐贈，我們從不缺乏物資」， 在訪問的前一晚，他收到一千三百個由恩人捐贈的口罩，也陸續有舊生或坊眾看到相關報導後聯繫學校捐口罩，「只要有心願意幫助有需要的人，天父便會供應給我們」。

於二○一八學年到任的李建文校長，去年復活節領洗，他於一九九七年離開了服務四年多的外展社工服務，轉投教育行列，他說當年轉行， 因在外展服務中看到青年退學後面對的困難，藉著加入學校團隊去留住學生，讓青年能在校內接受培育避免誤入歧途，現在他成為校長，他也希望能影響更多教師以心教導學生成長。他說在該校服務約一年半，已深刻體會到「所有事也懷有信德，一切自有天父的安排」。

面對疫情，學校成了與學生共同抗疫的伙伴，該校校牧慈幼會的陸順賢神父於當日指出， 慈幼會一向以服務「貧窮基層、新移民、少數族裔、難民」的貧苦青年，校內亦面對不同情況的學生，特別在疫情下這群青年不論在物資及心靈上也有所缺乏，青年更需要被「聆聽與陪伴」， 「聽他們的心聲，在當下與青年同行的重要」。

陸神父表示，校方時以「聆聽與陪伴」的方向為學生制定所需，「有學生時常更改電話號碼，從中得知他只能購買太空卡，學生需做家課時，透過校方捐贈的數據卡，讓他們安心使用網絡去完成家課」。（高）