石籬天主教中學 關愛同行抗疫「情」

（本報特稿）新冠狀病毒在全球肆虐四個多月，學校停課（編按：五月陸逐復課），老師、學生、家長為網上教學、疫情下的生活疲於奔命。學校了解學生家庭的需要，疫情之下，老師與家長保持緊密聯絡，關心學生情況，協助他們申請不同資助，例如：電腦、免費寬頻、劏房支援、防疫用品、現金券及食物券等，讓學生有充足資源進行網上教學，亦能紓緩家庭因疫情而帶來的經濟衝擊。學校更提供了一系列校本支援活動，讓學生在疫情下感受到學校的關愛。

心靈同行更重要

在疫情肆虐下，學生足不出戶，難免感到焦慮、徬徨，學校輔導組製作「抗疫小錦囊」，為學生、家長提供不同網上資源，包括兒童及青少年應對病毒心理支援手冊、抗疫健康資訊、靜觀減壓方法、網上青少年支援學習，以及文娛網上資料等，有助他們在家抗疫。

駐校社工亦利用社交媒體Instagram﹙IG﹚ 及Y o u T u be建立校園專題頻道：解憂Ch a n n e l ﹙Wellness Channel﹚，透過邀請不同老師進行桌遊競賽、老師學生留言點播、播放老師的加油短片等等，為學生帶來正面信息，讓他們在困難的日子中重拾久遺的笑容。

為了支援有特殊學習需要﹙SEN﹚的學生， 學生輔導員除了以電話、視像形式支援學生學習外，更定期致電SEN學生及家長，關心他們的心靈需要，並給他們提供特別輔導服務，一起面對逆境。

迎接復課準備好

為了迎接學生回校，學校進行了全校「學生身心健康問卷調查」，及早識別有情緒、成長支援需要學生，並由專人跟進，協助學生早一步調適身心，重返校園。

宗教及道德教育組更與輔導組合作，於首日復課即為學生安排班主任課。在班主任帶領下，讓學生分享數月來面對疫情的感受，並從疫情的陰霾走出來，正面看人生。此外，透過與班主任傾談和靜觀活動，學生可感受到校園的親切氛圍，並放鬆身心、注入活力，迎接復課後的挑戰。

「在愛內沒有恐懼」﹙若壹四18﹚，疫情橫行下，師生心靈同步、疫境同行，在患難中更見關愛。

•石籬天主教中學供稿