【工道 ‧‭ ‬自在】少數族裔青年的求職兩難

臨近學年的畢業季節，莘莘學子又開始找尋人生中的第一份工作；與此同時，一眾的南亞裔青年亦在職場上漂泊浮沉，嘗試抓住第一個機會。筆者的主要工作之一，是為少數族裔就業輔導， 及為他們提供職前培育，不少與筆者有所交流的少數族裔青年有志於辦公室覓得文職，其中大部份對非政府組織的活動幹事職位抱有很大的興趣。

適逢社會福利署於本年度首次委託三間非政府機構於港、九、新界成立少數族裔外展隊，原是走向少數族裔服務主流化的好消息，鼓勵及利便本港少數族裔居民平等使用政府公共服務。三間不同的社福機構亦同時需要招聘少數族裔同工提供服務，而在入職要求上各機構都大多相似， 要求求職者需要具備良好中英文的讀寫及聽說能力，同時亦期望求職者具備其中一種常用的少數族裔語言（即印地語、烏都語或尼泊爾語）母語水平的讀寫及聽說能力。

乍看來，上述的入職要求看似不太難，但現實上確是有兩難之處。所謂魚與熊掌不可兼得，在筆者接觸的少數族裔青年中鮮有在語言能力上達到以上的要求。在中英文的能力上，由於工作是主要令少數族裔與主流的社會資源接軌，行政工作上的確需要良好的讀寫能力應付。此外， 在溝通上亦需要與本地華人同工合作，良好的中英文聽說能力有助在合作上事半功倍。而大部份在港土生土長的南亞裔青年亦有以上的能力，對他們而言，問題是在少數族裔語言上。可能讀者會有所疑惑， 為何母語反成為問題所在的癥結，主要是他們朋輩間更多使用英語溝通，他們在香港接受的教育，母語只是在家庭內而非學校中學習，因此文字讀寫的能力，是大部份在香港長大的少數族裔青年的弱項。

而在此少數族裔外展隊的服務中， 少數族裔的文字讀寫能力亦非常重要。尤其在如此的互聯網世代，在社交媒體、即時通訊軟件中發佈訊息，以少數族裔文字製作宣傳品、海報的能力對服務觸及社群的能力至關重要。但上文提到，土生土長的年青南亞裔普遍缺乏此能力。而在社會中有此等能力的，是一些在家鄉接受教育的少數族裔，可能剛從其祖國到港與家人團聚；往往中文的能力則十分薄弱。故此，有關的機構實在難以尋覓完全合適的人選，令人反思到，中文能力是否必須的要求，因為，團隊的運作可以以全英語進行。如撇除中文的要求，相信有不少的青年亦有足夠的能力勝任。既然難得少數族裔的服務逐步主流化，機構與政府在文化敏感度上亦有必要作出相應的提升。

未來政府將為少數族裔服務投放更多資源，但在聘用少數族裔人士上，又會否有相對的指引跟進？我們拭目以待。

•教區勞工牧民中心—九龍