樂融融慕道班開學禮 陪伴智障學員親近天主

（本報訊）智障青年信徒縱有成長困難，仍能從信仰團體取得養份，以至結交知心好友。教區傷殘人士牧民中心服務智障者的「樂融融」慕道班，便於10月17日假善導之母堂舉行開學彌撒， 讓眾人準備重新聚首一堂。

參禮的青年信徒鄧子緯患有智障與自閉症，他去年領堅振後仍留在慕道班加深信仰，他在班中也結交了朋友。「子緯難與別人溝通，但他會主動關心班上好友，每當朋友缺席，他都會問個究竟。」子緯母親鄧冼玉玲說：「若是在外間，子緯便難去結交這樣的知心好友了。」

鄧太指智障孩子難以參加正規的堂區主日學或慕道團，子緯在「樂融融」慕道，在信仰之外更有意想不到的收穫。「慕道團重視孩子的投入和付出： 聚會採用唱遊方式，讓他們帶領同學祈禱。子緯也因此愛上音樂，現在能夠用鋼琴彈出一首信仰歌曲。」

耶穌與我們天天在一起

因著新型冠狀病毒疫情帶來不便， 10月17日的開學彌撒只有40多位學員、家長、導師及義工參禮，主禮的林祖明神父講道時鼓勵眾人在疫情下加深信德，「雖然我們於疫情下曾經無法上聖堂，但耶穌仍與我們天天在一起。」彌撒結束前，林神父派遣導師，勉勵他們繼續服務智障青年。

當天的彌撒設有直播，讓留在家中的學員也能網上參與。

樂融融的導師每週都會準備遊戲活動與教材，務求讓孩子喜樂地與主相遇。簡月英便是其中一位用心去教孩子的導師，她會在網上搜集福音圖畫作為教材，也要把福音故事編排得簡潔易明，同時播放YouTube片段去吸引孩子學習興趣。

借助唱遊音樂繪畫 幫助智障青年投入聚會

「活動中，智障孩子未必能對答如流，我們要有耐性跟他們溝通。」簡月英說：「他們需要關心，哪怕只是一個眼神接觸或擁抱。」

原來，簡月英最初也不相信智障孩子有能力認識道理。她有一位嚴重智障的女兒，代母則在特殊學校工作，經代母鼓勵後，她便安排女兒加入樂融融慕道團。「以往女兒很難集中注意力，但在樂融融，她卻很專心，透過繪畫學道理。」她說：「這讓我明白到，天主給我女兒，是要讓我擁有這份同理心。」

另一參禮導師梁嘉敏說，聚會讓學員分享心聲，也從中得到安慰：「曾經有一位學員在祈禱環節上哭了起來，原來他的好朋友入了醫院。智障者也懂得關心他人。」

談到樂融融近年的進展，教區傷殘人士牧民中心幹事梁婉蕙說，樂融融除了在香港的聖類斯中學及九龍的伍華小學舉行聚會外，早前先後到兩間扶康會的智障人士院舍開班，方便難以外出的學員慕道。

雖然疫情下暫停活動，她期望疫情過後可開辦更多聚會。（鄧） 

「樂融融」慕道班資訊，見教區傷殘人士牧民中心臉書︰
 https://www.facebook.com/教區傷殘人士牧民中心-313088376226713 

01 樂融融慕道班為開學奉獻彌撒
02 導師與義工合影
03 昔日一起拜苦路

  
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