堂區慕道班相繼開課 增強團體感 認識信仰
（本報訊）每年踏入9月，學校、老師和學生準備迎接新學年，各堂區亦早已招募非教友參與慕道班，其中將軍澳聖安德肋堂約於10月初開設成人慕道班，至於該堂的主日學剛在上月招募小一至小六學童報讀新學年課程，負責慕道班及主日學的神師馮賜豪神父觀察到，疫情後慕道班及主日學的人數明顯減少，其中主日學在疫情前高峰期高達400人，現在只有大約200人，成人慕道班人數亦下跌了兩成，現在只有約100人。他說，整體慕道人數下降是整個教會所面對的，部分原因與移民潮相關，或是疫情下教友改變了教會生活。
實體課程 經驗信仰生活
馮神父表示，認識信仰是天主的召叫，人數多寡難以控制，他認為慕道班可作為信仰小團體，藉著團體與慕道者同行，反觀網課則難以培養慕道者信仰上的成長，即使受疫情影響，他仍主張面對面交流，「慕道班是需要學員彼此交流，才能一起從生活中經驗信仰，互相鼓勵。」
聖瑪加利大堂為準備慕道班於9月底開課，剛於7月舉辦慕道團開放日，逾180名教友帶同非教友參與，藉此了解堂區生活。開放日由新領洗者現身暢談慕道經驗，並安排堂區導賞及善會介紹，鼓勵他們在慕道期參與堂區，及早融入信仰生活。
該堂牧民議會會長馮瑋瑜表示，導師會相約慕道者以 Zoom 形式，一起參與彌撒直播，藉此建立團體感，「一個良好的慕道團團體，直接幫助慕道者容易投入堂區。」另外，該堂將於10月恢復專為慕道者子女而設的「兒童聖經故事班」，讓慕道者於主日彌撒期間安排子女參與，預早向子女傳遞信仰，慕道者也能專心參與禮儀。
「樂融融」渴望持續信仰培育
「聖堂實體彌撒暫停時，信仰聚會也停止，慕道者長時間未能到堂區上課，即使好些班別按情況轉為網課，但是他們渴望參與團體生活。」教區傷殘人士牧民中心主任梁婉蕙說，中心過去有專為患有輕度至嚴重程度的自閉症或智障患者開辦「樂融融」慕道班，疫情以來深受影響，特別是居於家舍或宿舍的慕道班成員，未能以視像直播上課；部分學員或因疫苗接種問題未能上課，慕道班導師遂改以手機短訊發放培育資源或教會最新消息。
樂融融慕道班將於9月17日舉行開學彌撒，梁婉蕙表示，不論家長或學員也熱切期待。
其中在港島區參與樂融融的胡凱晴與家人非常期待於9月底開課，其母胡張婉珊指出，過去逾10年陪伴女兒參與樂融融，讓女兒持續培育信仰外，也與丈夫並肩在信仰中成長。
教理中心課程 申請人數大增
教理中心的「兩年制教理講授文憑課程」於8月底開學，有80多位新生。中心亦開設短期教理講授訓練公開課程，及為文憑畢業生開設增潤 課程。
「有學員表示，因為堂區不夠慕道團導師，所以特意修讀課程，希望為堂區盡一分力。」教理中心主任鍾桃卿表示，雖因移民等社會情況，令慕道團及主日學的導師人數減少，但本屆教理講授文憑課程申請人數大增，可見留下來的教友積極支持教區。
鍾桃卿認為，雖然慕道聚會從網上逐漸回歸實體，「但網課讓工作忙碌及剛移民到海外的人士，仍有機會慕道。」她又稱，中心計劃協助堂區開設慕道前期課程，有助銜接慕道期的培育，讓人更容易投入。（高╱鄧）
圖 ：01 聖若翰堂慕道聚會（資料圖片）
02 疫情前，教理中心舉行培育聚會（資料圖片）
03 「樂融融」慕道班的胡凱晴（右一，穿黑衣）與學員
