【各有神恩】善牧會——你在我的生命中缺席了（四）

「創傷知情照顧」模式的其中一個最重要元素是：所有院內職員對每個女孩子的創傷徵狀要格外敏銳，對創傷理論亦要有所掌握。不需要強於追挖孩子的過往經歷，以避免孩子在覆述或回憶的過程中受到再次的傷害。而更重要的是大家同心同體，推動院內令孩子安心的護持環境（Holding environment），讓這裡成為孩子最強大的後盾。

要相信每個孩子都有強大的內在力量。當孩子有足夠的安心，及學懂如何愛護自己的時候， 她們將會是自己最好的治療師。這「自療」的過程將會是痛苦而漫長的，所以無須刻意追趕進度。就讓每個孩子自行選擇自我療愈的方法、時間、起步點及步速吧。「自」療的過程包括了：

觀察：觀察創傷事情對自己的傷害；

感受：領受心中那份複雜的感覺；

接納：接納此時此刻的自己，讓自我重新連繫；

超越：覺察創傷對自我的意義。

這旅程可能是始於孩子安安靜靜地坐在家舍的走廊上，看看雲朵的變化；或在輕柔的音樂中，與內裡的感受共處，細細品嘗當中的百般滋味；又或者在色彩與觸感中與自己再次相遇。但最珍貴的是，孩子願意讓家舍姑娘倍伴著她們， 經歷這點點滴滴。因著這種自我覺察及連結，孩子才能開始啟動內在的自我療癒力量。當慢慢發現，這種種的經驗對個人或許有著更大的意義時，這種超越會令受創的傷口慢慢癒合。

在踏上療癒的旅程後，孩子開始有能量看到其他人的存在，亦開始發現其他人身體上都有大少不一的創傷洞洞。因著相同的感受，受傷的人方能與其他同樣受傷的人，緊緊連結起來，亦開始發現了有其他人，是真誠的陪伴者。在「自療」的道路上，從此不會再感到孤單。

今天，我與這女孩子在歌聲中相遇，在當中帶來了情感的觸動，也許是因為我身上都是有著一個無法填補的洞洞吧。感恩有這個洞洞，感恩可以倍伴你們。

• 善牧會瑪利灣中心

• 01 「創傷知情照顧」，藉此幫助院內受傷的孩子，踏上自我療癒的路途。