樂融融慕道班 導師學員同行成長

（本報訊）教區傷殘人士牧民中心為服務智障者及自閉症患者而設的「樂融融」慕道班早前舉行結業感恩祭，其中領經、司琴、輔祭、讀經及信友禱文皆由樂融融的學員負責。

「JP平時十分活躍，蹦蹦跳，喜歡跑來跑去，有時也會情緒不穩， 我們當初的確擔心他能否適應慕道班和彌撒。」爸爸形容兒子時說。當他和太太見到兒子除了能靜下心來認識信仰，更在感恩祭中擔任司琴及朗讀信友禱文，為兒子的成長感到安慰，並感謝團體成員的包容和鼓勵。JP自11歲起參與港島區的樂融融，至今已七年。一直陪伴兒子上課的爸爸，直言自己也是再慕道，並感激地說：「兒子在樂融融中最大的祝福， 就是於2019年樂融融慕道班結業彌撒中初領聖體和領受堅振聖事，讓聖神充滿他，給他恩寵和力量，並且領受主耶穌的身體，與主結合。」

在港島區的樂融融擔任導師的盧婉君，自2001年起參與服務，坦言當年自己是新教友，仍處於信仰的摸索時期，感激能在樂融融服務，看到學員對天主的愛。

天主對人的祝福

學員唐安琳於過去八年，在父母及姐姐的陪同下參與九龍區的樂融融，她的姐姐更擔任感恩祭的司琴。「主流的主日學難以安排人手去支援女兒的學習需要。」唐太表示，因為小女兒被評估為自閉症譜系障礙，與人交流時需要花上更多時間，在最初參與樂融融的主日感恩祭時，安琳捉著媽媽的手哭泣，不願進入陌生的聖堂。到了現在，媽媽欣見安琳於課堂上願意回答問題，參與聖經故事的角色扮演；安琳更在爸爸的陪同下，在感恩祭中朗讀信友禱文。

九龍區樂融融導師袁淑嫻談到，樂融融包括了不同年齡、學習程度的學員。她提到一位學員在彌撒中負責吹奏口風琴，該學員雖不懂得看五線譜，但當他媽媽或導師哼出旋律，他便可以準確地吹奏出來，「我從他們身上看到天主對每一個人的安排與祝福，祂給予每人獨特的天分。」

本年度的樂融融慕道班結業感恩祭由林祖明神父主禮，方叔華神父、顧厚德神父及羅敬業神父共祭。顧厚德神父為香港區的樂融融主持主日感恩祭已有大約十年，對於自己即將離港返回家鄉，跟學員分別顯得依依不捨。顧神父欣賞學員率直的性格，關顧近人及對天主無條件的愛，「與他們接觸是很開心的一件事。」（吳）

• 01 樂融融慕道班學員與家長於結業感恩祭後合照
• 02 學員在家長協助下演繹聖經故事