【明愛】與堂區合作共同開拓社區空間

期數
4199期
刊登日期
2024.08.09
作者
梅君偉
主曆
2024年08月11日 常年期第十九主日

共用圖片/檔案 - 明愛本頁圖片/檔案 - 14A.01_5002020年至2021年期間,明愛單親家庭互助中心協助北角區內的劏房戶申請「關愛基金」。在了解到北角區劏房戶的需求後,開始為他們提供服務。直到2023年疫情開始緩和, 當時溫國光神父剛好到北角的聖猶達堂出任主任司鐸,與明愛社工同事提出在堂區內為弱勢社群提供服務,歡迎明愛提出任何合作建議。

在疫情期間,學童們都要留在家中上網課,不少居於劏房的家長都向我們訴苦,劏房狹窄的環境,實在沒有足夠空間讓家中小朋友們共同上課或完成功課。每天大家迫在一個狹小的空間,實在有種「困獸鬥」的感覺。加上很多基層家庭的家長未必有能力指導子女完成英文功課,家長與子女之間經常為做功課而出現角力。

有見及此,明愛社工同事便向堂區提出在社會逐步復常後,在聖猶達堂開辦課餘託管服務,為居於劏房的學童提供一個舒適的環境做功課及溫習,計劃很快便得到溫神父的支持, 並答應免費提供聖猶達堂四樓的課室,作為課餘託管服務的場所。就在躊躇招募義工教導學童做功課的過程中,香港喇沙會及香港馬爾他騎士會兩個天主教團體先後表示有興趣為基層家庭學童提供服務。在天時、地利、人和之下,「聖猶達堂課餘託管服務」終於在20239月新學期正式開展。

本頁圖片/檔案 - 14A.02_400學童們每天下午四時放學後便可以到聖猶達堂做功課,並由香港喇沙會的老師們指導下完成當日的功課及溫習;到了下午六時,香港馬爾他騎士會的外籍導師和義工們,會透過不同遊戲及藝術創作活動,鼓勵他們從活動中學習英語,提昇他們學習英語的興趣。

透過整合社區及堂區的資源,在沒有太多的資金下,我們一同完成了兩個學期的課餘託管服務,先後為30多位學童提供服務。這不是一個甚麼創新的服務,我們只是理解居民的需要,嘗試運用社區資源,為居民提供適切的服務。雖然我們無法保證學童們的成績有很大進步,但我們可以看到學童們在關愛的環境下一同學習,一同遊戲;雖然我們無法即時改善他們的居住環境,但我們可以在社區營造公共空間,讓他們快樂成長。


  • 01 香港馬爾他騎士會的義工們與小朋友透過遊戲學習英語
  • 02 香港喇沙會的老師指導小朋友做功課
  • 明愛社區發展服務
廣告