【明愛】關注SEN父親

父親在特殊教育需要（SEN）兒童的早期發展中扮演重要角色。然而，研究顯示多數早期介入服務傾向關注母親，往往忽視父親的參與。為提高父親在孩子教養上的參與度，明愛康復服務與維護家庭基金好爸爸中心合作，推出「父親為本」介入課程，旨在幫助SEN孩子的父親提升對自身角色的認識，更好地支持和接納孩子的獨特性，加強父子連結，促進夫妻關係。

父親為本計劃的實施

父親為本課程包括四節主題課和一次實習。主題包括接納孩子的獨特性、反思父親的角色、反思與妻子的配搭、父親壓力管理，以及四小時父親單獨與孩子相處的實習。課程由兩位社工爸爸帶領，每節設有專題講解及「前輩爸爸」分享。課後，參與者一同為父親祝福禱告。課程還包括家課，如寫信給孩子、父親和妻子。我們建立了WhatsApp支持群組，讓父親們分享經驗和反思，並很開心見到一班SEN孩子的父親彼此坦誠分享、互信互助的美好景象。

計劃成效

12位參與父親的出席率高達98%，展現了他們對成為更好爸爸的熱忱。有參與父親甚至從洪水橋花一個多小時來到中環上課。評估採用質性和量性方法，包括參與組和對照組的比較、前測和後測，以及收集父親和妻子角度的數據。結果顯示計劃在父親對SEN孩子的接受程度、對父親角色的認識、與配偶的合作及父親與孩子共處的時間等方面有顯著進步。成功案例包括一位父親放下間尺，改變與孩子互動方式；另一位父親十多年來首次送花給妻子。這些例子證實了「父親為本」計劃能有效增強父親在孩子教養的參與度，加强父子連結，促進夫妻關係。

反思

本計劃的成功歸功於父親們的投入與真誠參與。他們表示父親群體常被忽視，渴望有類似母親群組的平台互相分享和支持。父親們特別珍惜彼此的分享、學習和反思經歷，以及前輩父親的見證。未來早期介入服務應多關注父親的參與，設計符合他們需要的服務模式，建立一個平台讓父親可以互相支持，增強他們的父親角色，並促進他們孩子與妻子的關係，以建立更幸福的家庭。

• 01 We are Super Dads. 一群期待成為更好的父親
• 02 父親們肩并肩互相支持
• 明愛康復服務