【性在有理】關心同性戀的「修復治療」

同性戀運動的鼓吹者努力創造了一個論述：「一日同性戀，終生同性戀。」他們希望社會大眾相信，同性戀者要堅定不移地接納自己同性戀的身份，才可以獲得身心健康。對於一些有傾向而正在猶豫未決者，他們提倡用「確認療法」（Affirmative Therapy），幫助他們接納自己的身份和抵抗可能令他們改變的社會影響（例如把家人的反對斥責為偏見）。

事實上，有不少同性戀者接受了這個身份之後仍然感到十分不安，其中一些人選擇了心理治療， 將自己改變成為異性戀（「後同人士」）。

治療師尼科洛西（ Joseph Nicolosi ,1947-2017） 創立了「修復治療」（Reparative Therapy），目標是幫助那些對自己的性認同感到矛盾的同性戀者，創造更多的空間和選擇，追求更有意義的人生目標。修復治療有幾個主要步驟：第一，我們需要主動關心同性戀者，不要妄下結論說同性戀是天生的、正常的、無法改變的。第二，不要只專注於「改變」，而是關心他們的整體成長。第三，要接觸他們內在心靈的需要，幫助他們重建與他人的關係，尤其和男性。在他的一本書中，他列舉了一些值得我們深思的案例（Case Stories in Reparative Therapy）。

艾伯特是其中一個個案：他的母親性格強悍，壓抑了他的父親和他自己的男子氣概；父親變得對家人十分冷漠，他自己變得膽小怕事，在人前總是抬不起頭。 更不幸的，是被他的表哥以「遊戲」多番性侵，把僅餘的男兒氣質也剝奪殆盡。艾伯特從青春期到長大成人，都要透過同性戀與男性建立聯繫，透過與其他男人的性接觸，方能夠補償內心對親密關係的渴求。然而，男同性戀者之間有太多相同之處（尤其在缺乏男性特徵方面），以致他始終感到不滿足和不安，需要尋求治療。

治療師花了三年時間，才能夠令艾伯特明白自己的性傾向如何造成，然後開始在社交生活和行為上重建男兒氣質（ 例如拒絕母親的控制，參加改變性傾向的支援小組）。他進而思考甚麼是更理想的生活方式，最後作出選擇異性戀的決定。雖然同性戀的性慾渴求時有出現，但他能夠用清醒的意志告訴自己：「我已經改變了！」

艾伯特的個案令人們思考：家長方面，父母之間難免在性格上和教養兒女的方法上出現矛盾，可能不經意間令子女性格上受到傷害， 造成他們的「性別混亂」，甚或在文化影響之下選擇了同性戀；在這種情況下，父母背負沉重的罪疚感，需要得到有關的輔導和支持。

現在社會上性解放文化氾濫，同輩之間的性遊戲甚或性侵的案例層出不窮，可見我們非常需要適合兒童和家長的性教育資料，幫助他們分辨對錯和好壞，其中內容要與時並進，切中時弊。

當然，也有人認為同性戀或LGBT的生活方式沒有問題，毋須庸人自擾尋求改變。這是一個我們無法迴避的問題：同性戀這種性行為，從道德和文化角度來說是否正確良好？我們是否應該教育孩子們，他們有這種選擇？身為天主教徒，我們應該採用甚麼標準？

•本專欄逢一、三主日刊出

• 教區關注性多元文化小組