【人物專訪】所有學生皆可愛 賀妙珍校長

賀妙珍校長去年與恩主教書院教師及學生參與「2020扭出新視野」活動， 創下「最多人盲扭還原觸感扭計骰」健力士世界紀錄，深刻感受到「困難是想像出來的，主愛是永恆不變的。」她在榮休前送贈每位學生扭計骰，骰子上白色及黃色的兩面均有十字架圖案，「轉動扭計骰時，要先找到白色的十字架，打好根基，再一步步還原，最後找到黃色的十字架。就像人生一樣，要時常把天主放在生命中心，便能一步步完成天主的使命。」她以校長身份為學生安排的最後一份功課，就是教導親人玩扭計骰，傳遞正能量與天主的愛。

賀校長自小在教會學校成長，直至大學時領洗入教。她在大學畢業後，加入藍田聖保祿中學任教22 年。當時，她每天到聖堂參與彌撒，某天得悉自己認識的年輕人輕生，她在聖堂祈禱，腦海中傳來天主的聲音：「你可以為我做得更多嗎？」面對天主的邀請，她坦言自己的即時反應是拒絕。但當她後來再次祈禱時，天主的話再次浮現：「如果你一會兒見到（ 一位已經21年未遇到的）神父，你便考慮一下吧。」當天，她果真遇上該神父，便決定遵從天主的安排，應徵成為學校校長。

每位學生皆可愛

天主希望她以校長的身份為學生作甚麼？回顧多年的教學生涯，賀校長感受到天主希望她進一步向學生傳遞天主教教育的核心價值，「讓學生相信生命是可貴的，熱愛自己的生命，關愛家人，追求真理以懂得分辨善惡， 做一個具義德的人。」

她曾出任屯門天主教中學及恩主教書院的校長，喜歡在小息時與學生交談；她每年也送書籤給全校學生，書籤上寫上學生的名字，還有一段由她親自揀選的鼓勵說話，附上校長、老師及家長的簽名。每年的家長日，老師會邀請家長在書籤上簽名再送給學生。「最初有些學生誤以為校長和老師只關愛成績好的學生。」但賀校長提到，當他們收到寫有自己姓名的書籤，真正感受到學校及家人對自己的關愛及鼓勵。很多畢業已久的舊生仍然保留著書籤，時刻回想師長的雋語。

在賀校長眼中，每位學生都是「可愛」的，可代表「學生具有無限的可能」，愛是指「學生擁有天主的大愛」。她提到每人的潛能不同，曾經有學生中學階段成績欠佳，但找到奮鬥目標後，考進香港大學的文學院，之後再取得律師執業資格。另外曾有學生在校園中哭泣，賀校長上前了解並安慰，稱讚對方是一位「可愛」的學生。這句可愛在學生心中留下深刻印記，即使其後攻讀博士的過程中遇到困難，或遇到人生逆境，都總會告訴自己「我是可愛的。」賀校長深信每一個生命皆代表著天主的大愛，天主會為人作最好的安排。

作牧羊犬 與主看顧小羊

「上主是我的牧者，我實在一無所缺。」（ 詠二十三1）賀校長憶起當自己遵從天主的安排成為校長時，心中充滿懼怕。因此在每天上班路途中，她總會默唸玫瑰經，祈求天主的陪伴和帶領；當學校的鐘聲響起時，她又會祈禱感謝天主陪伴自己，一起實踐這個愛的使命。

「耶穌是牧羊人，我就是一隻牧羊犬，與他一起看顧小羊。」她感謝天主的同行，一起向學生傳遞愛的訊息，幫助他們發揮各自的塔冷通。現在， 她從校長職務退下來後，在人生旅程中重新出發，最近學習和諧粉彩及禪繞畫等，並在社福機構向年青人推介盲扭，幫助他們日後與長者易於溝通。她一直持守天主僕人的使命，向更多人傳遞天主愛的信息。（吳）

• 01 賀妙珍（紅衣）昔日任教於藍田聖保祿中學，與時任校長王德蘭修女向學生傳授信仰知識。
• 02 賀校長與恩主教書院學生參與學校旅行
• 03 以扭計骰傳遞正能量與天主的愛