【明愛】孩子的吶喊

童年，本應是充滿快樂和無憂無慮。然而，現實卻讓許多孩子的童年蒙上陰影。很多時候，家長抱怨自己孩子不夠聽話，情緒波動大，經常發脾氣，甚至出現各種情緒行為問題。家長容易指控孩子就是問題的根本，但卻忽略問題背後，孩子正默默承受著童年逆境經歷（adverse childhood experiences ）帶來的創傷。他們的心聲和需求，常常無法被真正理解。

孩子的吶喊，表面看來只是一句句稚嫩的抗議，但實際上是他們心中無法言喻的孤獨與無奈。他們可能在家庭中面臨著親密關係的斷裂，父母的爭吵或分離，家庭成員的精神健康問題，甚至是虐待或忽視，這些都影響著孩子的情感發展。童年逆境經歷如同無形的枷鎖，禁錮著孩子的心靈，扭曲著他們的認知。他們或許表現出攻擊性，實則是在宣洩內心的恐懼；他們或許顯得孤僻沉默，實則是在保護脆弱的自我。這些情緒行為問題，並不是孩子的錯，而是他們在逆境中求生的本能反應，更是他們正在向這個世界發出的微弱求救信號。

現實生活中，許多家長對孩子的情緒反應採取批評的態度，關注往往停留在孩子行為的表面，卻忽略了這背後深切的心理需求與情感苦痛。我們在控訴孩子前，實在需要先反思，孩子的吶喊背後，到底隱藏著怎麼樣的情感需求。

學前單位駐校社工正是這些孩子的守護者。他們傾聽孩子，解讀孩子的行為密碼，為他們搭建通往理解的橋樑。駐校社工會為孩子作出評估及提供適切的介入，透過創設安全的環境，透過遊戲治療，鼓勵孩子用遊戲分享自己的故事。這樣的關懷和被接納對孩子來說，是無價的。

然而， 僅靠社工的力量遠遠不夠。改變，需要從家庭開始。駐校社工為家長提供輔導，幫助他們認識自身行為對孩子的影響，學習正向的教養方式，改善家庭氛圍。透過親子工作坊、家庭治療等介入，引導家長與孩子建立安全依附關係，為孩子營造充滿愛和安全感的環境。

孩子的吶喊並不是對父母的反抗，而是他們渴望被理解和愛。只有當社會能夠重視並理解這些孩子的需求，吶喊聲音才會熄滅， 「行為問題」才會減退。每一位孩子都值得擁有快樂而被愛的童年，讓我們停下匆忙的腳步，傾聽孩子的吶喊，正視童年逆境經歷帶來的挑戰，用愛和行動為他們創造晴朗的天空。

明愛家庭服務共有三隊學前單位社會工作服務，為48 間學前單位提供專業服務。我們重視幼兒的全人發展，倡導融和的家庭關係，讓幼兒從小培養正向思維和品格。駐校社工與家校合作建立健康家庭，培育下一代。

• 圖：孩子的吶喊相片

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