天主教母佑會蕭明中學

（本報訊）天主教母佑會蕭明中學致力培養學生自主學習的精神，讓學生建立人生目標及方向，養成終身學習的美德。

座落於葵涌區的天主教母佑會蕭明中學建校四十年，多年來以培育學生全人成長為目標。約三年前，該校延續學生的全人發展。

學校於二OO九年至二O一二年間，以「自主學習」為目標，首兩年讓學生認識及運用學習策略，第三年則鼓勵學生掌握實習。如初中生以自我訂立學習方向為目標，鼓勵學生按興趣、技能等發揮自己所長；高中生則以人生方向、 未來的學習方向為主，妥善地建立個人成長。

「自主學習」計劃參與由教育局、香港中學校長會，以及香港科技大學高彥鳴教授合辦的「讓學生成為學習經歷設計者計劃」，鼓勵學生自發參與、自行構思及籌備社會服務。

中五生李寶盈去年參與該計劃，她與另外四名同學組成團隊，服務區內精神病康復者，「這區早年曾發生精神病患者斬人事件，發現居民對精神病康復者存有許多誤解，要幫助這些人融入社區，需要教育大眾了解復康者的現況及需要。」

李表示，團隊主動聯絡社區組織、服務精神病康復者的團體、區內屋邨委員會等，除探訪復康者外，亦在區內設置攤位及發起簽名運動等，讓居民明白復康者的處境。

李寶盈認為，社會服務需要持續性，「我們會一直呼籲區內人士關注精神病患者，活動完結後亦會繼續與復康者聯絡，或邀請他們到校參觀，達致共融。」她們以此服務參與校外比賽，獲得「葵青區青少年社區服務計劃比賽」大獎，並於今年四月前往四川考察。

中六生魏志穎中四開始參與該計劃，她與同學組成的團隊以服務長者及兒童為目標，招募學生義工與小孩製作曲奇餅送贈長者。

魏志穎說該活動安排義工接受培訓，她從中學習了判別能力，例如如何為義工找出合適的培訓。另一中六生梁雅婷則認為，過程中她學習了如何主動與同學合作，為她而言，這是另一種嶄新的學習模式。

負責該計劃的教師伍人壯表示，由學生自發參與，可加強自主性及深入反思的能力，「學生自行發揮，教師只作輔助，過程中要求學生寫下『反思日記』，有助她們反思參與的意義。」她稱，不少學生認為自我反思有助成長。

該校校長陳楊美熙十月廿九日說：「學校強調計劃『不是搞活動，乃是搞學習』。學生透過自行探索，配合經驗和反思，才能培育她們成為一個深層學習者。」她指出，參與計劃的學生要把經驗與其他同學分享，做成橫向式地推動自主學習。

陳校長表示，自主學習的目標是達至全人發展，同時亦能培育學生的領袖才能，「領袖要有識見，識見來自學科知識、視野、分析力等，才能成為有影響力的人。」

天主教母佑會蕭明中學亦重視宗教價值培育，該校宗教教育主任郭明英修女指出，修道人與學生同行，有助學生找尋生活方向，可是隨著修道人年齡老化，加上新血不足，缺乏人手成為當前問題。

郭明英修女解釋，為使更多青年學習教會價值，去年成立「慈青衛冠納之友」，以信徒學生帶動非信徒學生參與愛德服務，如前往仁愛之家、二坡坊服務弱勢社群，「由『青年帶動青年』，讓學生親身經驗關愛精神。」

學生李梓澄是「衛冠納之友」成員，她表示初中時曾參與慕道班，現在雖然仍未領洗，但對宗教活動頗感興趣，團體以愛德服務為主，與志同道合的同學一起服務有需要的人，令她感到滿足。（高）

母佑會蕭明中學四十周年
陳樞機獻祭 全校師生同慶祝

（本報訊）天主教母佑會蕭明中學十一月九日假聖母無原罪主教座堂舉行創校四十周年感恩祭，由陳日君樞機主禮，慈幼會梁定國神父共祭。

感恩祭開始時，由四十人的隊伍列隊進場。隊伍包括由公教教師及學生、舊生及家長，他們手持蠟燭，並由八位嘉賓恭奉印有真福八端的圖畫進場，以標示該校四十年以來，得到各位神長的指導、歷任校監、校長及修女的辛勤耕耘，教師的悉心照料，使學生能茁壯成長。

陳樞機講道時則談及真福的精神，他指真正的幸福，是以天主作為人們生命的核心時，才獲得福樂。陳樞機亦提醒家庭的重要性，強調教育應由家庭開始。

感恩祭結束前，母佑會中華區會長廖敏慧修女致辭，她闡述蕭明中學在母佑會建立一百周年及來華五十周年時興建。她藉此感謝過去四十年以來為該校付出過的修女、教師及職員，他們協助辦學團體在校內營造富天主教的核心價值、對生命尊重、對家庭重視、擁護正義與仁愛的教育環境，更勉勵學生以感恩的心，渡過這四十周年的慶典，積極學習、修德成聖、建設社會與國家，及改善世界。

隨後，陳樞機祝聖真福八端的圖畫，並由學生代表接收，以示藉由師長的善言善表，將真福精神傳遞下去、薪火相傳。八幅圖畫日後將懸掛於學校禮堂，作為學生每日生活的指標及提示。

感恩祭並以本年度的慈青主題曲《有祢一生美麗》及母佑會來華九十周年主題曲《伴我無悔》作結。（教）