善用校園推動環保

（本報訊）隨著社會的環保意識與日俱增，不少校舍開始善用天台設計，以節約能源和綠化環境。

中文大學建築學院三月二十五日假中大綜合教學大樓天台舉行「耕讀．建築」收成禮，以師生的農耕經驗帶出以大自然運作模式為依歸的環境設計概念。

天台綠化是現代環保建築物設計的常見元素之一，建築學院本年一月中開始，與香港永續栽培學院合作，每兩星期舉辦永續栽培工作坊，參與師生在新落成的綜合教學大樓天台上種植蔬菜，並利用廚餘作有機堆肥。

中大在設計綜合教學大樓時，已計劃在天台進行農耕，故天台花園的泥層有足夠深度栽種多種植物，是次師生的農耕經驗展示出可持續設計概念。

「永續栽培」包括永續文化及永續農業，是以照顧地球、照顧人類、依循大自然運作模式的環境設計方法，從中啟發及帶領人類重新認識大地，反思既有的生活模式，發展人性化及永續的生活空間。

至於香港大學的百周年校園，亦剛於一月獲美國綠色建築委員會頒發新落成建築物最高的「鉑金級」認證等級，符合該會所訂的節約用水、能源效率、室內環境質量和創新設計等六項環保指標。

港大百周年校園環保建築特色包括風力發電﹑太陽能板﹑節能幕牆﹑冷凍水儲存系統，以及廚餘分解系統等。

公教學校校舍
加入環保特色

除上述兩所大學外，本地一些天主教學校的校舍亦開始採納環保設計。其中「環保示範學校」聖言中學，校舍透過裝置不同的節能及環保設施，為學校節省能源，並配合教學向學生灌輸環保概念。

天主教善導小學亦在校內進行一系列環保措施，該校早於十年前已在天台設有空中花園，為學生提供耕作的平台。該校生活教育組主任李家慧四月八日對本報說，透過耕種，培育學生愛護大自然、珍惜資源，明白農夫的辛勞，要付出汗水才有收成的道理。

李家慧表示，自二〇一一年十月起，學校開始收集廚餘，由課室環保大使把學生剩餘的食物集合到操場的廚餘收集箱，再由「環保小先鋒」負責分類、計算重量及灑上發酵粉，一個月後便可用作肥料，「利用廚餘堆肥，減少廢物源頭之餘，亦不須花錢購買有機肥料，培養學生不浪費的習慣。」

她稱，教師會在不同課堂帶領學生到天台作田園寫生或舉行宗教活動，既可欣賞美麗的自然環境，亦分享自己耕作的成果，令學生學習中國傳統不浪費、善用資源的美德。（高）