【愛火燃燒校牧心】 牧民工作與我

學校是一個良好的福傳平台，她擁有數百個學生，他們尤如羊棧內的羊群，等待善牧帶領，指引他們走上敬主愛人、修德力學的人生路。

近年破碎家庭比較多，因此各班也有不少問題學生需要輔導；要讓他們知道世界有愛，鼓勵他們自強不息，因為天主愛他們，天主與他們同在。所以，我退休後這幾年，放下老師的身份而當上學校的牧民助理，工作上感覺輕鬆愉快，可以幹自己喜歡的福傳工作，不須授課及擔任繁重的校務。

每次上課，我會採用講故事的形式傳授福音，很受學生歡迎。校內同事因工作繁忙，未能及時處理有問題的學生，他們會把遇到家庭問題或情緒問題的兒童轉介給我，希望我能協助他們，接見家長、學生或輔導他們。因我的時間充裕，我會安排時間單獨接見他們，有需要時，我更會與副校長、學生支援主任及學生輔導人員，一起進行家訪，了解家長及學生的內心世界，從而加以輔導，與他們同行，讓他們認識基督的愛，使他們覺得受尊重及被愛護，幫助學生重回正途。

每天午息的時候，我為三至六年級學生開辦初級組和高級組慕道班，藉此帶領他們更深入認識天主。每年學期終結時，我會推薦四至六年級同學到聖伯多祿堂參加少年慕道班，這幾年已有很多家長、學生及畢業生領洗，加入天主教的大家庭。

每年我都利用老師與家長聚會的機會進行福傳，有些家長因他們的子弟參加堂區的慕道班，自己亦一起參加，進而領洗，這美好的成果，都是天主的恩賜。至於公教學生，我每週都會有一次與他們相聚的機會，了解他們的生活概況，敦促他們參與彌撒和加入堂區的善會，如小耶穌之友、少年合唱團及輔祭會等。

雖然每週我只有兩天在學校協助老師進行福傳工作，但得到校監、校長和全體老師的支持、幫助，他們給我很大的自由和空間去福傳，使我覺得自己是一個快樂的校牧。

• 作者為聖伯多祿天主教小學牧民工作者