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義筆
【義筆】從天主教教理說「人本設計」
2025.08.24
社會 義筆 教區全人發展委員會鄭依依
kkp09b_20250824_01_500
【神學生 ·活】由《本篤頌》談起
2025.08.24
信仰 神學生活塘邊鶴系列丘建峰
kkp09a_20250824_01_500
曾慶文神父與培聖會
2025.08.24
信仰香港培聖會
共議同行500
【共議同行】理解《最終文件》的精神（十五）〔作者︰鄭小慧〕
2025.08.24
信仰共議同行鄭小慧
神學生活(FB&Whatsap)
【神學生 ·活】到底發生甚麼事？
2025.08.17
信仰 神學生活 沈茂光
kkp09_20250817_500
【信仰與科學】信仰在人工智能時代（十二）： 人工智能與社會：服務整體公益
2025.08.17
信仰 信仰與科學教區資訊科技委員會林偉喬
kkp16a_20250810new_01_500
【眾家之家】聖十字架堂信友 與聖公會為合一謳歌
2025.08.10
家庭 眾家之家聖十字架堂
kkp13a_20250810_01
【神學生 ·活】人生的意義
2025.08.10
信仰 神學生活 馬嬋玉
kkp12c_20250810_00_300
【冷讀書】現代人的靈修藍圖〔作者︰楊孝明〕
2025.08.10
文化冷讀書塔冷通心靈書舍楊孝明
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